Evaluación

Autoevalúen el nivel de adquisición de los objetivos una vez finalizado el taller.
 * EVALUACIÓN. **

|| MUY ALTO || ALTO || MEDIO || BAJO || Ser capaz de entender los elementos y estrategias que comprenden el ámbito de la relación entre la educación y las TIC y percibir las nuevas tecnologías como oportunidad para la innovación y mejora de la práctica educativa. || || || || || Ser capaz de diseñar y valorar los factores clave y los procesos para la adquisición de competencias TIC en la formación inicial de los docentes. || || || || || Ser capaz de planificar y asesorar una integración de las TIC en los procesos educativos teniendo en cuenta los elementos de significación pedagógica más importantes. || || || || || OBSERVACIONES:
 * |||||||| NIVEL DE CONSECUCIÓN  ||
 * OBJETIVO